财联社9月23日电，在国务院新闻办公室今天（23日）举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上，教育部发展规划司司长郭鹏介绍，近年来，我国教育国际影响力不断提升。面向“十五五”，将持续扩大高水平教育对外开放。“十五五”期间，将持续完善全链条出国留学服务体系，支持中国学子出国深造，在职业教育、基础教育、工程师教育、人工智能+教育、教师发展等领域，持续推出一批中国标准和中国方案，扩大合作覆盖度和受益面，让知识和技术真正转化为当地的发展能力。支持高校发起和参与国际大科学计划、共建国际联合实验室、创办世界一流科技期刊等，携手攻克人类共同难题。深化同联合国教科文组织等国际组织，以及金砖国家、上合组织等多边机制框架下的合作，进一步提高我国在女童和妇女教育、数智教育和STEM教育等领域的贡献度。

财联社9月23日电，教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫9月23日在国新办新闻发布会上表示，将推进新一轮的义务教育能力提升项目，加快实现学校标准化建设全覆盖，推动建设1000所以上的优质高中，满足高中阶段的达峰需求。依托现有资源，加强孤独症儿童特殊教育资源中心的建设，关心关爱孤独症儿童的成长，加强校园数字安防建设，守护学生的生命安全。

财联社9月23日电，教育部发展规划司司长郭鹏9月23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上介绍，2027年至2030年，“双一流”高校本科招生数还要扩容7.6万人。

财联社9月23日电，教育部基础教育司司长田祖荫9月23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上介绍，将在全国推行每周至少半天校外实践教学，指导各地各校因地制宜分学段合理安排，纳入学校教育教学计划。

财联社9月23日电，今天（23日），国务院新闻办公室举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，教育部相关负责人介绍，加快建设现代职业教育体系，为现代产业发展培养更多高技能人才。将以办学能力高水平、产教融合高质量为目标，加快职业教育“新双高”建设，大力培养大国工匠和能工巧匠。实施高技能人才集群培养计划，汇聚行业、企业、学校力量，打通人才培养与产业需求对接通道。深化中职、高职、本科衔接培养，探索职教本科与专业学位教育融合贯通，让技能成才、技能报国成为越来越多学生的选择。

财联社9月23日电，今天（23日），国务院新闻办公室举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，教育部相关负责人介绍，将持续深化改革开放，塑造更具影响力竞争力的中国教育品牌。将持续深化教育综合改革，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。深入推进教育数智化，建强用好国家智慧教育平台，赋能教育教学、科学研究和教育治理，增强师生人工智能素养，强化伦理规范和安全监管。深化国际教育合作和人文交流，坚持标准先行、品牌引领，进一步擦亮“人工智能+教育”、中文教育等中国教育名片，为促进文明交流互鉴、构建人类命运共同体贡献教育力量。

财联社9月20日电，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于分类推进高校改革的意见》，对分类推进高校改革作出系统部署。意见指出，要优化分类布局结构。科学构建高校分类发展体系，区分综合性、特色化基本方向，确立高校分类框架，根据隶属关系建立多元适配的高校分类模式；统筹中央部门所属高校和地方高校协同发展；统筹高等教育资源布局；统筹完善人才培养结构；统筹用好国际国内资源。

财联社9月19日电，武汉市脑机接口概念验证中心、武汉市未来产业技术创新场景实验室9月18日在华中科技大学同济医学院附属同济医院正式揭牌。概念验证中心主要承担动物实验、研究者发起研究、多中心随机双盲GCP试验等技术验证工作，筑牢脑机接口技术安全与应用实效基础。未来产业技术创新场景实验室以临床应用为核心牵引，推动脑机接口技术向娱乐、教育、高危行业等多领域拓展，构建基础研究、技术转化、产业落地的完整闭环。

财联社9月17日电，985高校陆续发布新生大数据，数据显示，浙江大学、山东大学、吉林大学、中山大学等高校本硕博新生人数突破2万人。

财联社9月16日电，《香港特别行政区经济和社会发展第一个五年规划（2026-2030年）》今日（9月16日）公布，其中提出，深化文体旅协同发展，丰富高品质旅游产品供应。深化主题旅游体验，推广特色中外节庆活动，彰显香港中外文化交融优势。开辟更多城市漫步路线，推动赛马旅游，推广香港美食，做大做强年度旗舰盛事，加强与国际知名酿酒地区的连系和合作。继续打造香港成为「亚洲盛事之都」，推动结合体育及文化的国际级盛事旅游。巩固香港作为亚洲国际邮轮枢纽，吸引邮轮调配到香港及利用香港作为母港，积极开拓客源市场及与粤港澳大湾区内港口持续合作。充分利用香港优美海岸线和丰富的岛屿资源，发展跳岛游及其他水上活动项目。持续提升著名旅游景点（包括香港迪士尼乐园和海洋公园等）的吸引力。

财联社9月16日电，国务院新闻办公室今天（16日）举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，司法部有关负责人介绍，“十五五”期间，将持续加强高素质法治人才培养。目前，我国已办成世界上规模最大的法学教育体系，每年培养输送10万余名法治专门人才。

财联社9月15日电，盖茨基金会计划在未来两年内投入至少10亿美元以提高人工智能的可及性。基金会联合创始人比尔·盖茨警告称，人工智能的普及方式可能会进一步扩大全球贫富鸿沟。盖茨表示，这笔资金将用于为教育、医疗和农业领域从业者开发工具，同时支持将非英语语言资料纳入大型数据集，以满足使用其他语言的开发者需求。盖茨基金会计划在2045年彻底关闭前累计捐出2000亿美元。

财联社9月14日电，国家卫生健康委主任雷海潮在发布会上表示，未来五年将扩招医学本科和硕士，从薪酬、人事激励制度等方面增强岗位吸引力，使广大医务人员愿意长期稳定工作。

财联社9月14日电，国家卫生健康委主任雷海潮9月14日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上介绍，要继续推进托幼一体化发展，支持社区、用人单位举办托育服务机构，让居民能够就近、就便以相对可负担的价格获得托育服务支持。提高入托率，有效降低家庭生育养育教育成本。

《科创板日报》10日讯，在2026 Inclusion·外滩大会上，诺贝尔经济学奖得主、法国经济学家菲利普·阿吉翁表示，AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点，潜在影响或超过IT革命；但这种技术潜力能否转化为持续增长，取决于竞争政策、教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上。“0.68个百分点只是一个下限。”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用，阿吉翁认为，生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点，合计潜在提升约1.08个百分点。但他也提醒，技术突破并不会自动转化为持续增长。“AI确实具有很大的增长潜力，但能否充分释放，也取决于能否处理好竞争问题。”

财联社9月9日电，北京市人民政府印发《北京市“十五五”时期高精尖产业发展规划》。其中指出，推动全栈自主和全域应用，抢占人工智能全球竞争制高点。强化自主生态安全韧性,提升人工智能系统软件栈能力,加快布局国产算力新架构。加强算法理论创新,引导大语言模型和多模态模型全球争先,打造科学智能、具身智能创新高地,前瞻布局世界模型。推动智能体向自主执行演进,加快关键标准协议研发,构筑驾驭工程软件栈,发展智能体互联网服务。丰富模型服务供给能力,构建词元结算体系,打造词元工厂,涵盖词元生产、分发、消费等全链条服务。全面落实“人工智能+”行动,以国家人工智能应用中试基地建设为牵引,推动人工智能赋能医疗、制造、教育等重点领域。培育具有国际影响力的开源项目和开源社区，建设全球开发者协同创新枢纽。

财联社9月1日电，近日，中央宣传部版权管理局等部门会同公安部、教育部、文化和旅游部相关部门联合启动第五次“青少年版权保护季”行动。专项行动聚焦网络文学、网络游戏、网络影视及境内外图书等重点领域，严厉整治涉青少年权益的侵权盗版乱象；重点打击未经授权翻印、复制、传播、售卖盗版教材、教辅等图书及图书资源，非法传播侵权盗版网络文学作品、影视作品以及搭建盗版游戏私服等违法行为；从严查处诱导、教唆青少年从事院线电影偷拍盗录并传播、售卖，进行侵权盗版产品校园分销和网络传播等违法行为，着力护航青少年健康成长。据了解，本次行动还将加大重要时间节点实体市场清查和网站平台巡查力度，深化网络版权综合治理，压实平台主体责任，不断提升青少年版权保护教育水平，增强自主创新能力，营造开放创新的版权生态。

财联社9月1日电，教育部部长怀进鹏在人民日报发文指出，构建良好发展生态。以改革创新为动力，积极推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革，更好激发办学活力。统筹落实“双减”政策和提升教育教学质量，强化学校育人主阵地作用，持续提升校外培训治理水平。要有序推进中考改革。坚持依标命题、突出素养导向，优化考试方式、完善计分科目，招考联动、增加普通高中招生计划，探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元录取方式，推动高中特色发展，让孩子选择适合的成长路径，缓解教育内卷和社会焦虑。引导树立科学的人才观、成才观、教育观，扭转唯分应试导向。要规范办学行为。加大对超时学习、违规补课、频繁考试等行为的治理力度，减轻学生过重学业负担。严禁地方党委和政府对教育行政部门和学校下达升学指标，严禁以中高考“状元”、名校率、升学率等评价奖励学校、教师和学生。加强对民办中小学、国际学校办学行为的规范引导。要发挥督导作用。在推进县域义务教育优质均衡发展的同时，向学前和高中拓展，促进基础教育整体均衡发展，鼓励有条件的地方探索市域内均衡发展的有效路径。要强化社会协同。加快实现“教联体”建设县域全覆盖，联责任、联资源、联空间，统筹整合校内外教育资源。以教育立法厘清政府、学校、家庭、社会的权责边界，形成全社会关心支持基础教育的强大合力。