财联社12月19日电，江苏省教育厅官网发布了《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》。《行动方案》提出要深化人工智能辅助教师教学，包括：鼓励高校在教师备课、教学辅导、作业批阅、教研分析等方面充分应用人工智能技术，辅助教师改进教学方案、提高备课效率、创新教学方法，注重将智能思维、数字素养和AI工具应用融入教学方案，根据学生学习进度实施个性化教学，鼓励智能化、创造性和沉浸式的施教形式。

财联社12月19日电，湖南省长沙市教育局通报，11月，长沙全市共查处61起违规校外培训，其中隐形变异学科培训7起，擅自举办非学科类校外培训（无证非学科培训）53起，有证机构违规行为1起。

财联社12月18日电，广东省教育厅、广东省发改委等4部门12月17日印发《校园商超规范管理指导意见（试行）》。《意见》明确，中小学、幼儿园一般不得在校内设置校园商超，已经设置的，要逐步退出。《意见》将于2025年1月1日起实施，有效期3年

财联社12月17日电，广东省教育厅、广东省发改委等4部门12月17日印发《校园商超规范管理指导意见（试行）》。《意见》明确，中小学、幼儿园一般不得在校内设置校园商超，已经设置的，要逐步退出。据悉，《意见》将于2025年1月1日起实施，有效期3年。

财联社12月17日电，河南信阳平桥区信钢学校一学生家长反映，学校使用“数智家校”App发通知和孩子的考试成绩，家长不付费无法查询。对此，平桥区教体局表示，该局未统一安排全区学校使用“数智家校”，将和学校联系，了解相关情况。

财联社12月13日电，从教育部获悉，教育部日前完成了2024年度《职业教育专业目录》增补工作，共增设40个新专业，其中，中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个，增设数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一次。

财联社12月11日电，教育部、国家版权局发布关于做好教育系统软件正版化工作的通知。其中提出，各地教育部门、高等学校和软件企业要形成合力，建立供需对接机制，促进软件人才培养和产业发展。鼓励地方教育部门制定优惠政策，支持校企合作项目。高等学校要充分发挥人才和科研优势，与软件企业共建实验室、研发中心等创新平台，开展联合攻关，提升自主研发软件供给能力。督促软件企业根据各地各校实际需求，研发适用于教学、科研的正版软件产品和解决方案。支持软件企业创办软件生态赛事，搭建产学研用交流平台，鼓励教师、学生积极参与软件赛事活动，在壮大生态中做好人才培养工作。

财联社12月11日电，教育部、国家版权局发布关于做好教育系统软件正版化工作的通知，2027年底前，教育系统软件正版化工作长效机制基本建立，教育系统软件正版率显著提升，全面使用正版操作系统软件、办公软件和杀毒软件，使用未经软件著作权人授权的软件情况基本杜绝。各地要统筹考虑区域、城乡、校际差异，针对不同类型、不同学段学校特点和实际需求，分类推进教育系统软件正版化工作，优先做好中小学、中职学校的正版软件配备，重点督促高等学校率先完成工作目标。

财联社12月10日电，光大证券发布研报称，随着行业出清，行业竞争格局改善，龙头盈利情况逐步恢复(格局优化下龙头网点利用率和教师排课率逐渐提升)，教培行业至暗时刻已过。竞争格局优化下，K12龙头经营杠杆释放驱动业绩回暖，盈利能力有望持续修复。24年龙头企业收入较快增长和利润率改善的确定性较高，后续仍需继续关注政策走向，首次覆盖教育板块，给予“增持”评级。

财联社12月10日电，近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。文件从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措。在医疗健康方面，各地教育部门应每年组织教师免费进行一次身体健康检查，定期开展心理健康讲座、心理辅导等服务，建立教师健康档案。鼓励各地对当地教师的医疗提供方便，开展面向教师的健康宣教等服务。在文化提升方面，鼓励支持各地博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、少年宫等公共文化设施和游览参观点，对教师提供优质服务。大力开展教师文化体育活动，丰富教师精神文化生活。在住房保障方面，将符合条件的教师纳入城镇住房保障范围，促进解决教师住房困难。

财联社12月9日电，苏州工业园区教育局日前发布《致园区家长的一封信》，信中表示，学校实行“作业熔断机制”，中小学生夜间一定时间仍未完成作业的，让孩子停止作业及时就寝，第二天向老师说明情况即可，未完成部分无需补做。

财联社12月9日电，中国保险行业协会最新发布了《2023年中国保险行业人力资源报告》，145家保险机构及地方协会提供调研数据。《报告》显示，2021年开始，保险行业从业者基本素质持续提升，前台人员占比继续提高，随着数字化应用以及中后台人员素质提升，中后台人员的工作效率、服务半径大幅提升。从学历和人员流动看，保险公司人员受教育程度继续提升，2022年本科及以上学历占比已经接近72%。2022年主动离职率明显低于2021年。（财联社记者 王宏）

财联社12月8日电，近日，由陕西省、四川省、重庆市教育科学研究院共同主办的第五届西部职业教育论坛在四川成都举行。四川、陕西、重庆以及甘肃、宁夏、广西、西藏等10个省（区、市）教科研机构、职业院校、行业企业代表共300余人参加会议。本届论坛以“聚力‘五金’新基建，提升关键办学能力”为主题，推动西部职业教育教科研协同创新，探索职业教育发展的新路径。论坛期间举行了西部省（市）教科院（所）圆桌讨论会，西部10个省（区、市）教科研机构代表就职业教育教科研协同发展进行交流；举行了《西部职业教育教科研共同体四川共识》发布仪式和西部职业教育教科研共同体签约仪式，这标志着西部职业教育教科研合作进入新的发展阶段。

财联社12月6日电，山东省日照市东港区积极推进中小学人工智能教育，实行“普及+提高”的人工智能课程体系，以联盟结对、成立共同体等形式，推动优秀课程资源共建共享，目前，已建成中小学人工智能实验室37所。

财联社12月5日电，最高人民检察院举行新闻发布会，通报《关于全面深化检察改革、进一步加强新时代检察工作的意见》的制发背景、主要内容，以及检察机关全面深化改革的亮点举措，并回答记者提问。最高人民检察院检察委员会委员、普通犯罪检察厅厅长侯亚辉介绍，宽严相济是我国基本刑事政策，对于彰显法律的惩治、预防、教育、引导功能，最大限度化解社会矛盾、促进社会和谐稳定，具有特殊重要意义。检察机关全面准确把握宽与严的辩证关系，坚持轻微犯罪不是一律从宽，有从重处罚情节、主观恶性大的，也依法从严；严重犯罪原则上应当“严”的同时，对具有自首、立功等从宽情节的，也依法从宽。比如对涉罪未成年人一般应当依法从宽，但对极个别主观恶性大、再犯可能性大的未成年犯以及情节特别恶劣、后果特别严重的暴力犯罪未成年犯，依法该核准追诉的要核准，该起诉的就要起诉。

财联社12月4日电，全国校外培训行政执法工作现场会日前在广东广州召开。会议指出，各地要统筹“双减”和“双升”，提升校内教育质量，提升校外治理水平。会议要求，要严肃查处未经审批举办校外培训机构、在职教师有偿补课、非学科类培训机构超出许可范围开展学科类校外培训、违规举办社会性竞赛活动等违法违规行为，持续巩固校外培训治理成果。严肃查处培训机构“退费难”“卷款跑路”“恶意闭店”等侵害人民群众切身利益的行为，依法保护人民群众合法权益。