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教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验。
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  • 昨天 19:12 来自 财联社记者 沈娇娇 林嘉豪
    教育行业上市公司加速布局AI赛道 专业数据与AI技术融合是关键
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  • 昨天 17:53 来自 第一财经
    财联社1月13日电,哈佛大学最新发布的数据显示,2025年秋季学期哈佛大学的入学外国学生人数上涨至6749名,约占入学学生总人数28%,据悉,这是自2002年以来的最高水平。在最主要的五个生源国中,来自中国和韩国的学生增速显著,较去年同期增长4.5%和8.7%。中国学生是哈佛大学最大的国际学生群体,占比21.2%。而来自印度、英国和加拿大学生数量则持平或略有下降。
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  • 昨天 14:58 来自 财联社
    财联社1月13日电,根据香港电台网站1月13日报道,团结香港基金一项关于人工智能在中小学教育应用的调查显示,逾九成受访师生表示使用过AI工具,但当中超过一半受访老师表示,担心AI工具会构成私隐安全问题。有57%受访教师表示,使用AI工具主要用于教学辅助,超过6成受访学生表示,使用AI主要用于搜集资料、做功课及专题报告。超过7成受访教师表示,担心AI会影响学生的解难能力。此外,调查结果显示,在AI使用熟练度的自评中(满分10分),教师平均给自己打5分,低于学生自评的6.5分。
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  • 昨天 10:27 来自 财联社
    财联社1月13日电,民政部举行专题新闻发布会,介绍《关于培育养老服务经营主体 促进银发经济发展的若干措施》有关情况。老龄工作司副司长郭汉桥在会上表示,强化产业发展要素保障。在金融支持方面,会同有关部门研究制定专项金融支持政策,推动适合老龄产业特点的信贷产品和服务模式创新,引导带动社会资本参与,提供多元融资支持。在数据支撑方面,建立健全老龄事业和银发经济统计监测制度,指导有条件的地区先行研究银发经济统计分类标准,开展银发经济核算,为产业发展提供数据支持。在人才培养方面,联合教育、人力资源和社会保障等部门,推动高等院校、职业院校加强康复、养老护理、老年产品设计等专业人才培养,完善职业技能等级认定,壮大产业人才队伍。
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  • 01-11 19:52 来自 澎湃新闻
    财联社1月11日电,“同济大学”微信公众号发布消息:经重组,原机械与能源工程学院更名为“机械工程与机器人学院”,原汽车学院更名为“汽车与能源学院”。与会的专家学者表示,重组成立汽车与能源学院,服务国家“双碳”战略,顺应汽车“电动化、智能化”发展趋势,具有重要意义。
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  • 01-11 15:50 来自 新华社
    财联社1月11日电,据《韩国先驱报》报道,首尔市教育厅下属的“首尔教育研究和信息研究所”2025年7月开展的调查显示,在26541名受访学生中,94.7%表示用过开放人工智能研究中心的ChatGPT和谷歌公司的Gemini等生成式人工智能。在接受调查的3334名教师中,超过九成认为学生过度依赖生成式人工智能工具,并担心可能带来抄袭问题,以及导致学生被动接受信息,削弱其批判性思考能力。
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  • 01-10 17:19 来自 财联社
    《科创板日报》10日讯,新任腾讯CEO/总裁办公室首席科学家姚顺雨今日首次公开露面,以嘉宾身份出席清华大学北京重点实验室主办的闭门高峰论坛,姚顺雨此前曾任OpenAI研究员。他表示,当前模型相关的生产力提升或商业化机会才刚刚开始,尚未充分释放(目前机会不到1%)。人与人的差距源于对AI工具的使用能力,会用工具的人正在替代不会用的人,普及AI工具使用教育是重要且有意义的事。(记者 李明明)
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  • 01-09 21:09 来自 财联社
    财联社1月9日电,据教育部消息,2024年,全国教育经费总投入为68899.24亿元,比上年增长6.66%。其中,国家财政性教育经费(主要包括一般公共预算安排的教育经费,政府性基金预算安排的教育经费,国有及国有控股企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为54161.05亿元,比上年增长7.38%。
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  • 01-09 19:10 来自 财联社
    财联社1月9日电,据央视新闻,国务院总理李强1月9日主持召开国务院常务会议,部署实施财政金融协同促内需一揽子政策,研究推行常住地提供基本公共服务有关工作,审议通过《中华人民共和国自然保护区条例(修订草案)》。会议指出,推行由常住地提供基本公共服务,有利于推进基本公共服务均等化,更好支撑以人为本的新型城镇化。要着力解决未落户常住人口“急难愁盼”问题,完善随迁子女教育政策,扩大公租房保障范围,健全就业地参加职工社会保险制度,加强常住地基本医疗保障,强化就业服务,完善兜底性公共服务,让他们更好融入城市。要科学有序、因地制宜推进各项举措,构建适应公共服务随人走的政策支撑和要素保障体系,按照常住人口布局公共服务设施,加强服务事项协同经办,不断完善有利于流动人口连续享有基本公共服务的共建共享政策。
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  • 01-08 09:25 来自 财联社
    财联社1月8日电,合肥市委发布关于制定合肥市国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议,其中指出,聚力推动创新性强、成长性高的新兴产业加快突破、提升能级。人工智能产业,优化“基础研究—技术攻关—产业应用”的软硬件一体生态,强化算力、数据等基础支撑,构建开源大模型产业生态矩阵,在科研、教育、医疗、城市治理、招投标等领域打造全国领先的解决方案与应用标杆。低空经济产业,推进海陆空无人空间体系建设,加快无人机和电动垂直起降飞行器制造、低空智联设备设施、起降基础设施、低空检测等领域发展,布局物流配送、应急救援、低空旅游、立体交通、智慧巡检等应用场景。商业航天产业,加快巨型星座组网建设,布局可回收复用液体火箭、差异化小火箭等整机产品和卫星服务网络,推动通导遥、空天地信息网络一体化发展。安全应急产业,以城市生命线安全工程建设为牵引,做强传感设备和专用机器人制造、专业技术服务等,建设智慧运营平台系统。生物医药和高端医疗器械产业,加快高端医疗器械、高端制剂、前沿药物等领域研发及产业化,推进大健康全产业链融合发展。
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  • 01-04 20:53 来自 财联社
    财联社1月4日电,北京正式发布《关于加强卓越工程师队伍建设的若干措施》,推出五大方面18条具体举措,从产教融合载体搭建、后备人才培育、人才集聚引育到成长发展激励形成“全链条”支持体系。《措施》提出,支持高校在创新联合体实施工程硕博士培养改革专项试点,实行“高校学习+联合体实践”的培养方式。
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  • 01-04 19:01 来自 财联社
    财联社1月4日电,教育部官网发布关于拟同意设置本科高等学校的公示:根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等有关规定,经教育部党组会议审议,拟同意设置天津职业大学等15所学校,现予公示。
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  • 01-01 23:12 来自 央视财经
    财联社1月1日电,新加坡教育部近日宣布,自2026年1月开始,将在全国中学范围内实施更严格的智能手机和智能手表使用禁令,并同步调整学生学习设备的夜间自动关闭时间,以促进青少年身心健康。除了物理隔绝手机干扰,从2026年1月起,新加坡中学生个人学习设备中的管理应用程序设置将统一调整,系统自动关闭时间从目前的晚上11时提前至10时30分,确保学生有足够时间在睡前远离屏幕,获得更高质量的睡眠。
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  • 12-31 21:39 来自 财新
    财联社12月31日电,阿里云智能集团资深副总裁刘伟光指出,2026年初会看到AI应用的再一次爆发,“未来几年,各类企业的AI预算将是目前IT市场预算的10倍。”应用的爆发来自于模型的快速迭代。“AI的影响在于,过去技术标准的迭代周期是五年到十年,现在变成了两年到三年,大模型更是以星期为时间单位在迭代,”刘伟光总结目前中国企业端使用AI的情况时指出,智能硬件、金融、教育、物流、招聘、农业畜牧业、制造业都在不同程度地落地AI应用。
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  • 12-31 11:34 来自 财联社
    《科创板日报》31日讯,今日,智谱主权AI合作发布新进展,马来西亚国家级MaaS平台、马来西亚国家主权AI人才培养实验室Z·UM AI Lab落地并运行。其中,马来西亚国家级MaaS平台基于智谱Z.ai的开源基础模型构建,并针对马来西亚的多语言环境(马来语、英语、汉语)及本地文化进行了优化,并保持以主权为核心的数据安全架构以及国家级AI平台的自主性,赋能政府、企业、科研工作和学生教育等场景。(记者 李明明)
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  • 12-31 09:33 来自 财联社
    财联社12月31日电,早盘教育板块活跃,凯文教育涨停,中公教育、豆神教育、创业黑马、全通教育跟涨。消息面上,教育部表示,将继续深入推进人工智能(AI)赋能教育行动,计划于2026年出台相关政策文件,系统部署人工智能教育和应用,构建面向未来的教育体系。
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  • 12-31 08:50 来自 财联社
    财联社12月31日电,教育部计划在明年出台相关政策文件,系统部署推进人工智能教育和应用,构建面向未来的教育体系。豆神教育(300010.SZ)积极响应政策号召,围绕人工智能在教育行业的应用,构建“软件+硬件+内容”三位一体AI教育的生态闭环布局。公司学伴机器人深度融合了火山引擎的实时音视频技术,内置了豆包大模型与智谱AI GLM-4大模型,首发即售罄;自研的“九霄平台”内容生产系统,可生成个性化千人千面的课程、指导方案、文字读物及AI解题程序等,实现因材施教。
    豆神教育
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  • 12-30 20:52 来自 财联社
    财联社12月30日电,2025年,我国数据赋能人工智能成效显著,国家数据局联合26个部委遴选72家链主单位,在科学、教育等重点领域和具身智能等创新领域先行先试,部署140项高质量数据集建设任务,建成高质量数据集超10万个,规模超890PB(拍字节)。
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  • 12-30 15:12 来自 财联社
    财联社12月30日电,教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯30日在新闻发布会上表示,要在“十五五”时期乃至更远的未来保持领先优势并扩大国际影响力,关键在于平台、数据、AI工具和政策的一致性,只有这样,才能不断深化教育教学改革,重塑教育新生态。

    一是深入推进集成化,构建全域贯通的数据支撑体系。持续推进国家教育大数据中心的建设,构建覆盖招生、教学、管理、就业的全流程数据系统,实现教育数据的“一数一源”、有序共享和高效利用。加快建设中国自主可控的教育人工智能大模型,推动面向教学、学生和管理等典型场景的应用。发挥制度优势,建立健全数据管理、协同责任、安全伦理等长效机制。

    二是全面推进智能化,探索人工智能与教育融合的新范式。坚持立德树人根本任务,让人工智能技术始终服务于人的发展,助力实现大规模因材施教,培养出更多适应时代发展的创新型人才。将人工智能技术融入到教育教学的全要素、全过程,推动教学模式智能化升级。始终遵循智能向善的核心理念,正确看待人工智能带来的挑战,加强人工智能工具和应用开发规范,构建健康、安全、可持续的教育生态,助力学生身心健康、全面发展。

    三是提升育人新效能,以数字化推动师生数字素养的全面提升。人工智能改变了知识结构,拓展了知识边界,要将师生数字素养与人工智能应用能力的提升作为基础性、长期性的任务,深化数字化赋能教师发展行动,完善标准体系,开展常态化培训。要统筹推进大中小学一体化的人工智能通识教育,将数字素养纳入学生的综合素质评价,提升学生的数字胜任力与创新思维。

    四是大力推进国际化,在全球数字教育治理中贡献中国智慧。广泛参与全球治理与规则协商,不断提升我国在全球数字教育议题中的参与度、影响力和话语权。建强国家智慧教育平台国际版,推动理念互鉴、经验共享和务实合作。持续办好世界数字教育大会,推动世界数字教育联盟实体化运行,在全球数字教育治理中注入中国智慧。
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  • 12-30 15:11 来自 财联社
    财联社12月30日电,教育部科学技术与信息化司司长周大旺30日在新闻发布会上透露,下一步,教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动,计划在明年出台相关政策文件,系统部署推进人工智能教育和应用,构建面向未来的教育体系。按照不同教育阶段特点,分类推动人工智能通识教育,培养胜任智能时代的高素质人才。
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